Herramienta 3: Caminata de confianza

Objetivos de aprendizaje

Esta herramienta es una manera divertida y atractiva donde los miembros del equipo aprenden a confiar entre sí y dependerse el uno al otro. Esto se hace mediante una experiencia en grupo que ayuda a los miembros del equipo a discutir y entender qué factores mejoran o perjudican a la confianza.

Consejos de facilitación

La actividad consiste en que los miembros del equipo caminen juntos con los ojos vendados a lo largo de un recorrido predeterminado. Los miembros del equipo forman una línea, uno detrás del otro, y cada persona o pone su mano sobre el hombro de la persona adelante de él o agarra una soga que conecta todo los miembros del equipo.

Mientras camine por la ruta, el equipo está orientado por uno o más de sus miembros que actuarán como guías usando unas señales de orientación.

Cuando se utilice esta herramienta, recuerde lo siguiente:

• Antes de la sesión, preparar una ruta desafiante y variada que llevarán a los participantes con sus ojos vendados unos 20 minutos para completar. Para grupos de diez o menos utilizar un guía, para grupos más grandes utilizar dos.
• Enfatizar la importancia de hacer el ejercicio lentamente. Si alguien se sienta inseguro, se puede parar la actividad temporalmente para tratar el tema.
• Llegar a un acuerdo con el guía(s) para parar el ejercicio (por ejemplo, ambos manos arriba, o una palabra clave).
• Explicar que el objetivo es de hacer que todo el equipo navegue a lo largo de una pista de obstáculos. El reto es que todos harán con los ojos vendados menos uno o dos guías.
• Asegurar que la gente no tenga problemas en vendarse los ojos. Enfatizar que usted estará presente para asegurar su seguridad.
• En las culturas que tienen tabús en cuanto al contacto físico entre miembros del sexo opuesto, o si quiere abarcar temas de género, se puede dividir el grupo entre hombres y mujeres para el ejercicio o usar la soga para guiar el grupo sin que se toquen.

Cómo funciona

1. Presentar el ejerció al equipo completo. Explicar los objetivos de aprendizaje.

2. Explicar que los participantes harán el ejercicio y que también tendrán que recordar como se sentían durante la experiencia, para que puedan discutirlo después.

3. Recordarles de la señal o la palabra de “seguridad” (NB. Por favor explicarles otra vez en la misma manera que en los consejos de facilitación).

4. Pedir que el grupo escoja uno o dos miembros del equipo para servir como guías. Explicarles que se va a llevar a los guías para que conozcan la ruta y que mientras tanto el grupo(s) debería planificar cómo va a hacer el ejercicio.

5. Explicar a todos que los guías no pueden decir nada o comunicarse con el grupo de los ojos vendados en lenguaje normal. Pueden hacer cualquier sonido que quieren, por ejemplo, pueden silbar, chasquear, dar unas palmadas, etc., para guiar el equipo. Además, los guías no pueden tocar a ningún miembro del grupo.