- Índice de la guía
- Prólogo
- ¿Qué es...?
- Cómo y por qué utilizar Una guía suficientemente buena
- 1: Involucrar a la gente en todas las fases
- 2: Definir el perfil de las personas afectadas por la emergencia
- 3: Identificar qué cambios quiere ver la gente
- 4: Hacer un seguimiento de los cambios y transformer la retroalimentación en un proceso recíproco
- 5: Usar la retroalimentación para mejorar el impacto del proyecto
- 7: Otras iniciativas de rendición de cuentas
- 8: Fuentes, información adicional y abreviaturas
- Agradecimientos
El proyecto ECB en Twitter
RT @unisdr: @amykirbyshire @ecbproject @ahammill_iisd You've been quoted in my #Storify story"GPDRR13: Some of Day Two."http://t.co/I34CO… 13 hours agoDescargar Una Guía Suficientemente Buena
Una Guía Suficientemente Buena
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Una Guía Suficientemente Buena
Herramienta 4: Cómo determinar el perfil de la comunidad afectada y evaluar las necesidades iniciales
Esta herramienta puede ayudarle a hacer un perfil de una comunidad afectada.
Se puede utilizar junto a la Herramienta 5 y a la Herramienta 6, y repetirse a medida que la situación cambia.
Preguntas sugeridas
1. ¿Qué trasfondo tienen el grupo o grupos afectados? ¿Se trata de grupos urbanos o rurales?
2. ¿Cuál es el número aproximado de personas afectadas, y qué características demográficas tienen? (Desglose la población por sexo y niños menores de cinco años. Incluya las cifras de niños de entre 5 y 14 años, las mujeres embarazadas o en periodo de lactancia, y las personas mayores de 60 años si dispone de los datos.)
3. ¿Qué personas están marginadas o separadas en este grupo de población (por ejemplo, familias encabezadas por una mujer, niños sin acompañante, discapacitados, enfermos, ancianos, minorías étnicas, etc.)? ¿Tienen necesidades específicas? ¿Cómo les ha afectado la crisis actual?
4. ¿Hay alguna agrupación particular familiar, étnica, religiosa o de otro tipo entre las personas afectadas? ¿Hay algún grupo al cual sea particularmente difícil de acceder?
5. ¿Quiénes son las personas clave a quien contactar/consultar? ¿Hay algún miembro de la comunidad o algún anciano que lidere a la gente afectada por la emergencia? ¿Hay organizaciones con experiencia a nivel local (por ejemplo, iglesias, mezquitas u ONG locales) que puedan participar en la toma de decisiones?
6. ¿Cuáles son los principales riesgos en salud y protección contra violencia a que se enfrentan los distintos grupos de personas afectadas por esta emergencia? Y ¿qué organización los está abordando?
¿Cuántas mujeres han sido afectadas? ¿Tienen necesidades específicas?«En las primeras fases en Gujarat, nuestros equipos de distribución estaban formados casi exclusivamente por hombres. Las directrices ESFERA nos impulsaron a llevar a un equipo formado únicamente por mujeres a comunidades afectadas por terremotos para hablar con mujeres. Como resultado desarrollamos un kit de higiene para mujeres y obtuvimos fondos para 23.000 kits.» «La mayoría de operaciones de asistencia inmediata en Sri Lanka no tenían en cuenta el sexo de las personas afectadas. Pocas organizaciones se plantearon proporcionar productos de hygiene personal, ropa interior o ropa culturalmente apropiada a las mujeres. No se respondió adecuadamente a las necesidades de mujeres embarazadas o en período de lactancia.» Fuente: Srodecki (2001); IFRC (2005). |
Fuente: Oxfam (sin fecha). Background Information: Checklist for Rapid Assessments In Emergencies (adaptación); IFRC (2000). Disaster Preparedness Training Manual (adaptación); IFRC (2005). Informe Mundial sobre Desastres 2005 (adaptación); J. Srodecki (2001). World Vision use of Sphere standards in a large scale emergency: a case study of the spring 2001 Gujarat response, World Vision (documento de uso interno, adaptado).
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